- Des horaires renforcés dans les matières principales (français et mathématiques)

- Des effectifs réduits permettant d'individualiser le travail : Tous les professeurs commencent leur cours par une petite interrogation écrite afin de vérifier que la leçon a été apprise. Les exercices sont également vérifiés de la même façon. Si un élève ne sait pas sa leçon ou n'a pas fait un travail, il reste le soir avec nous pour récupérer ce travail non fait. L'objectif est d'empêcher l'élève de perdre pied, de favoriser un travail régulier, et donc de lui permettre de progresser.

- Un contexte calme et serein, propice au travail. Pour cette raison, nous ne gardons pas un élève qui poserait, chez nous, des problèmes de comportement ou de discipline.

- Des contacts réguliers avec les familles.

- Aucune absence de professeur (un enseignant malade est systématiquement et immédiatement remplacé).